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“学科相通,专业互补”学校允能教学倡导老师们跳出自己的课堂,跨学科跨年段听课评课,站在更高的角度、更宽的视野看课堂、看学生。

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    “民族融乐”课程是回民小学新五年发展规划的主打项目。

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    正是这样的传承,让西南位育五届桥牌班都能茁壮成长,在各自的赛场发挥

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    各参赛选手立足于当下、着眼于生活,有生动的家庭活动场景、有写意的祖国绿水青山、有腾飞的火箭发射,还有科技引领下的未来智能科技,生活的点滴与祖国的发展跃然纸上,展现出生机勃勃的美。...

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    学校领导们一直关注着学生的成长,谢校长巧妙地新说了“竹篮打水一场空”,表达了对同学们以耐心、恒心读好书的希冀:阅读好书一时半会可能无法完全理解它,也记不住什么内容,但是只要用心去阅读了,书就会自然而然,不知不觉地净化读者的心灵。...

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    本次调研的内容是一节体育课、一节活动课和体育组的各项材料。...

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    最终,七(2)班凭藉智慧与团队合作力压高年级同学成为全场冠军。...

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    在长桥二幼老师的配合下,孩子们井然有序地排好队,积极配合医生,孩子们的表现得到了医生们的一致好评。...

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    初三年级全体教师预祝莘莘学子们圆梦六月!(责审:郑亚捷)...

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    随着第一次警报声拉响,孩子们在老师指挥下迅速地寻找躲藏之处,有的抱着脑袋藏在桌子下面,有的身体蜷缩躲在墙角,还有的几人抱团蹲在墙角……他们用自己的方式保护着自己的头部。...

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    在进入活动现场前,区教研员吕老师从幼儿发展需求与集体运动游戏价值凸显的角度,提出了以下几个方面的思考点:“内容是否源于幼儿的运动兴趣与当前发展需求,吸引幼儿主动参与,体现适宜挑战;玩法的设计是否遵循幼儿运动核心经验发展规律;对幼儿的运动能力及个性品质等整体发展有何价值”等。...

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    通过本次年级大会,我校高一年级学生都会意识到遵守规则的重要性,并在之后的学习生活中积极反思、勤勤恳恳地付出努力,相信在下次的考试中会有更多的同学取得令人满意的收获。...

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    盛华幼儿园将以这样的活动为抓手,不断提升幼儿的健康保教工作!(责审:邵丹)...

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    同学们带着年级任务单,一路上秉承着“守纪”、“守礼”、“守信”的长桥中学精神,积极在国家四A级景区上海玻璃博物馆中寻找技术与艺术的完美结合,观看热玻璃表演,体会《天使的等待》到《折》的蜕变,最后感受玻璃山带来的视觉冲击。...

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    随着防空警报的响起,防震疏散演练开始,孩子们在老师组织下就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下、墙角下,用双手护住头部。...

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    在备赛期间,冯梅老师和选手们放弃休息时间,反复练习力求完美。...

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    在座的老师还就参观后的感受对发表了自己的看法,大家纷纷表示,不管是园所大环境、幼儿的表现,还是教师的发展,梅陇幼儿园处处彰显着科研引领带来的魅力。...

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    十四岁是人生一个重要阶段的开始,是少先队员们成长过程中一个重要的里程碑,卢湾中学重视仪式教育,重视少先队员们成长过程中每一个重要阶段,在学校和家长的共同见证与守护中,小小雏鹰定能直面风雨,搏击长空,振翅翱翔。...

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    操场上家长和孩子们上演了“水枪大战”,每个小朋友化身成勇敢小战士、勇敢的向前冲,并抵挡其他小朋友的进攻。...

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    她还告知我们假如不幸遭遇到了校园暴力,千万不能忍气吞声、逆来顺受,否则施暴者会因你的懦弱变本加厉,欲加肆无忌惮,一定要及时告知老师、父母,有必要时需要寻求法律的保护;也绝对不能以暴制暴,以免发生更严重的后果。...

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    我们的科技活动就是希望以此来培养同学们创新的意识、团结的意识、勇往直前的精神。...

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    因此,面对黄土高原地区原本水土流失严重、生态脆弱的情况,刘老师层层递进地引导学生认识分析,通过开篇的公益短片,学生们直观感受到了水土流失给当地居民带来的不好的影响:没有庄稼收成、没有水喝、暴雨把山都冲走了、村里的人都跑光了……而后,为了让学生认识到水土流失的影响因素,在刘老师的设计中采用了对比实验,学生们在亲手操作后看到了植被强大的水土保持能力;有的小组拿到的是来自黄土高原的黄土,亲手触摸千里迢迢到沪的泥土,学生们感觉很新奇,但是通过实验发现黄土的特殊性质使其在同等情况下又高于我们这里的土壤。...

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    展示活动中,尤以五(3)中队的队会《上海的声音》和四(3)中队的队会《民族精神代代传》具有创新意识。...